Depuis quelques années, la veille dans le web prend de l'ampleur et s'ouvrent aux besoins des non spécialistes des technologies. Depuis que je navigue sur le web, je fais de la veille car très vite le web en soi n'était pas suffisant. Je n'y trouvais pas d'intérêt en tant que simple consommateur, j'ai très rapidement ressenti le besoin d'en être un acteur, certes modeste mais acteur.
Mot-clé - web
LIEN > dernière émission de Place de la toile
29 juil. 2009
Par Matias Grenn - Actualités
Plus vraiment la peine de présenter cette émission qui est souvent très intéressante pour qui travaille sur le web, sur les nouveaux médias ou sur les réseaux sociaux. Pour cette dernière émission, par le biais de personnalités agissant sur iinternet, Place de la toile nous offre une synthèse utile, à faire entendre aussi.
LIEN > everydata lab
26 juil. 2009
Par Matias Grenn - WebContent
everydata lab - blog avec contenu
Je vous invite à suivre le blog suivant "everydata lab". Ce ne sont pas les rois du
référencement, leur balise méta description rend ce site difficile à
trouver je trouve. Par contre les contenus sont intéressants, les
articles un peu long mais donnent à lire une véritable réflexion.
A suivre donc (fil rss)...
Brève impression sur la première journée des étés TIC
2 juil. 2009
Par Matias Grenn - Actualités
Pour commencer les étés TIC, je suis allé écouter les réflexions sur les « biens communs ». Les interventions étaient vraiment intéressantes.
D'abord un point sur le projet de l'éducation nationale de créer une académie en ligne et les raisons de son échec. Echec dans le sens où l'éducation nationale ne semble pas du tout comprendre (qui l'eut cru) le fonctionnement et les pratiques du web et passe complètement à côté de notions de partage en enfermant les données dans des PDF ou du flash. Avec aussi à l'appui un contre exemple en ligne : sésamath|Travailler ensemble, s'entraider ... communiquer !.
D'abord un point sur le projet de l'éducation nationale de créer une académie en ligne et les raisons de son échec. Echec dans le sens où l'éducation nationale ne semble pas du tout comprendre (qui l'eut cru) le fonctionnement et les pratiques du web et passe complètement à côté de notions de partage en enfermant les données dans des PDF ou du flash. Avec aussi à l'appui un contre exemple en ligne : sésamath|Travailler ensemble, s'entraider ... communiquer !.
